《诗人志-王维传<高考版>》-王维简历,生平经历与思想情感1-2

《诗人志-王维传<高考版>》-王维简历,生平经历与思想情感1-2

高谈阔论 2024-09-25 PLC 5 次浏览 0个评论

专注语文英语优质教育,我是主讲老师冯明杨。


闲聊:咱哔哩语文老师各有风格嘛,那俩都是学生水平,学生思维看待试题,还时不时标榜自己666线下老师差得不行,我挺反感的,我也没听出他俩多厉害,教学质量有多高,也老大不小了 标榜教学数十年 我才大二,若没我厉害 我就笑了。我的风格 就是出题人思维,此外 技巧大招取悦观众的技巧 不是我不会,而是已经视为基础必备了 融入教学内容里了。且我希望大家跟着我就日积月累,知道积累的重要性,不要浮躁,相信自己高考语文能高分水平。成绩不理想的小伙伴跟着我也能逆袭,自信点,进而越来越自信,直到语文状元水平。我和大家年龄相差不大嘛 聊得来,我英语专业,希望我自己考研前 五万词汇量 两千词根量。也希望大家能在接下来的考试中取得佳绩。有线下老师想用我的文稿了,欢迎使用,别标榜着是自己原创的就行,我粉丝少,记得帮我宣传宣传哦,非常感谢。


我们这期要讲王维嘛,王维的经历 以及 诗所反映的思想,关于诗歌创作特色1-3再分析。

 

王维 出生在 河东蒲州 位于今天的山西省,在世于701年-761年,可以说王维出生在盛唐时期,因为 发展符合 曲线图片

—在开元盛世前,国家与人民生活越来越好,未来可期。王维他接触世事 正直 开元盛世—唐朝最鼎盛的时期。王维 家族有名望,家中有四五个兄弟, 较为人知的是 王缙jin,一两个妹妹,王维在兄弟姐妹中年纪最长zhang,排老大。

王维一生可以分为两个时期, 前期和中后期,a.前期思想积极进取,有政治抱负,游历名贵之间。b.中后期 半官半隐 再到 隐退,弃世俗,厌恶官场。王维 看得开,大白话就是 情商高,少抱怨,不骂人,但也有时候表达过负面情绪。他多一些亲近自然 游山玩水,无杂念,禅意,佛教思想占主导。

与此同时 可以分为 三个阶段,a.少年赴京求官 直至 第一次被贬。非天子跳黄狮子舞,犯了僭越大罪被贬b.常出入佛院,左迁,右迁,官职降降升升。直到 安史之乱,国家破裂,王维等唐官被抓当了伪官。 c.安史之乱后,唐休养生息后反击,王维又回归朝廷,再到上书辞职, 隐居 至终。

 

我们从头说,

 

从小到二十岁 这个时间段为一个节点

 

王维字摩诘,九岁知属zhu文,与弟缙齐名,资孝友。就是说,天资孝敬长辈,对兄妹友善。

王维家族有名望,但王维的父亲在其幼年时去世。他受到过良好的教育,从小善于诗,乐,画。

唐玄宗开元三年715年,年仅15岁的王维离家奔赴都城,希望能得到达官贵人的相助,同时通过科举考试,考取功名。由于他善于书画,出众的音乐天赋,初出茅庐就锋芒毕露,有了自己的名气。岐王李范尤为器重他。

王维就试礼部,落第,没有考中。我还知道的有 长安应京兆府试。总之 大大小小经历过几次考试吧。王维不满足现状,就打点些钱,托点关系。之后,王维在京城拜访岐王,岐王与玉真公主商量帮王维拿下了次年721年的状元,并任太岳丞,太乐丞是太乐属的副职(一般丞都是副职 如大理寺丞,府丞),管理朝廷音乐,舞蹈相关事宜的官职了。当时考试,尤其是唐朝,不密封线,不匿名的。如果一个人文采好,提前拿给阅卷人等相关的权贵那里推荐推荐,得到赏识就能中举。当时,玉真公主内定的是 张九龄的弟弟张九皋,也有不小的名气。但据说 玉真公主见王维是一见钟情什么的,把主考官叫到自己家里商量商量,就把状元内定了王维。这不算见不得光的事情,这称之为“行卷”,“行卷”盛行于唐朝,就是应试者在考试前把所作的诗文写成卷轴,投送朝中显贵之人为自己宣扬,提高自己的知名度与美誉度,进而得到中举。

王维中举状元后,母亲想着给王维娶亲,对象反正不是玉真公主。王维任太乐丞后,帮助王维的岐王想看黄狮子舞,但黄狮子舞非天子不舞也。但王维没办法,毕竟 岐王器重自己,王维找隐秘的室内 就命人舞了黄狮子。不知道谁告发的,反正 唐玄宗知道了,贬王维为济ji州司仓参军。

 

我们看看这一时间段王维的部分诗《九月九日忆山东兄弟》,《李陵咏》,《赋得清如玉壶冰》,《少年行》,《相思》,贬官赴济州途中所属《宿郑州》

如果考试中有注释,标注是王维的少年时期 或者 写王维当时在外求官,那不出意外,有一点是必答的是 想要「求取功名,建功立业的」急切心情。

 

《九月九日忆山东兄弟》创作于17岁,离家求官时期。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

表达出思兄念乡之情,在异地的孤独之情。

 

《李陵咏》王维时年十九岁,李陵咏,李陵咏,要么到李陵有感而发,要么受邀所写嘛。

汉家李将军,三代将门子。结发有奇策,少年成壮士。

长驱塞上儿,深入单于垒。旌旗列相向,箫鼓悲何已。

日暮沙漠陲,战声烟尘里。将令骄虏灭,岂独名王侍。

既失大军援,遂婴穹庐耻。少小蒙汉恩,何堪坐思此。

深衷欲有报,投躯未能死。引领望子卿,非君谁相理。

前四句就显然看出王维对李将军家族(三代将门子嘛 将领世家)的积极歌颂。第五六句,单于是匈奴的首领,这里显然是用了典故。我们到讲汉代诗人的时候再讲那段 汉朝内外历史。

这首诗大体上表达出 李家将儿的英勇杀敌,舍身为国,建功立业的雄心,精忠报国,对汉忠心,对入侵者的憎恨。  这些词不是乱答的,这些语术会在真题,模考题的选项与答案中反反复复出现,大家需要积累的。 我们要有个认识就是 初学者先有了答题术语 再答题,高分素养的小伙伴可以灵活结合。  首先 这些术语 我说一下, 舍身为国——涉及到的有“深衷欲有报,投躯未能死”“旌旗列相向,箫鼓悲何已”我理解的“何己”,“何以”何以为自己,就是说旌旗jingqi都排列了 准备打仗了,不谋私利,上战场杀敌。“少小蒙汉恩”——忠诚报国。附加地,敌人就是要憎恨,此外“三代将门子”“少年成壮士”容易想到 那种 满腔热血,意气风发,比博燃。 我这些术语不是乱给的,好好琢磨琢磨,掌握与理解,在考试中得心应手。不理解的话,换个思路,这首诗表达的情感归类的话,分为 对外-杀敌,恨敌, 对国家-忠心报国, 对自己的要求-爱国,建功立业,英勇杀敌,整合一下也是那几点。

认真听,我前面说,初学现有答题术语再答题,有高分素养的小伙伴灵活结合,这里讲讲高分进阶,这也是高手与入门者的区别——初学者啥不啥就答题术语一通乱写,写对写错无所谓。其实 描写战场肃穆,庄重的景象了,诗人经历战场了,且诗人表达要报国杀敌了,才写 英勇杀敌。但 也不一定,比如诗人想象手法表现战场场景了,那叫 渴望建功立业,战场杀敌。但 写战场了 那也不一定 是这些,作者写出战场的残酷,人民的疾苦,那就是 反战,渴望和平。总归灵活应用嘛。

这首诗先过了,你只要不是写王维想要杀敌就行,因为 在那个时期那个阶段 战争少,国富民安,且王维是一个文艺范的文人 不是武将。

 

下一首《赋得清如玉壶冰》唐玄宗开元七年719年,王维在长安应京兆府试时所作,

玉壶何用好,偏许素冰居。

未共销丹日,还同照绮疏。

抱明中不隐,含净外疑虚。

气似庭霜积,光言砌月馀。

晓凌飞鹊镜,宵映聚萤书。

若向夫君比,清心尚不如。

王维这是在描写 玉壶冰,读懂还需要一定的文言文实词积累的素养,所以说大家多跟我学实词积累,在此 我就先不读了。终归大眼一看,清,素冰 纯白的冰,净,清心,大概率也知道,隐喻 高尚,正人君子,莲花那种晶莹剔透出淤泥而不染的洁身自好。至于 通过玉壶冰自喻 还是 单纯赞美玉壶冰,无所谓,应该评分准则不纠结这个,都不错。大概率是 单纯赞美玉壶冰,因为 结合经历,王维舞黄狮子 有污点,就本诗而言,最后两句,和 夫君您玉壶冰 比,“尚不如”,自己不如它高尚 自然不是自喻了。联系一下,答题术语中 不是说 我没有您那样高尚,正人君子的形象,自愧不如,而是说,您厉害,值得我学习,我也想像您一样洁身自好,正人君子,这是应试之道。

再挖掘挖掘做个铺垫,王维从小接触过佛家思想,应该知道“净”,佛家思想在此就萌芽了。当然,若 考题没有备注 净与佛的关系,应该不会丧心病狂为难大家让大家答出 王维禅意那种的。

 

《少年行》读完会发现不是写自己的少年行,而是想象的汉代少年侠义英雄,像那种武侠小说人物创作的那种。

其一

新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。  

相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。   

意气风发X2,爽朗豪坊(喝酒嘛=豪放)的少年形象。

其二

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。  

边疆苦嘛,侧面表现出侠客的坚强耐苦,纵使死了侠客骨灰还是芳香的,舍身抗战X2,名垂千古嘛。 

其三

一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。

偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

英勇杀敌嘛X2,汉家男儿恨单于嘛,还是熟悉的用典,还是熟悉的 憎恨敌人X2

其四

汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。

天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫。

一篇篇读下来 会发现四篇是 时间先后顺序,打完仗嘛。邀功庆祝嘛。完成了建功立业嘛X2

 

《相思》这首应该是王维写给妻子的,这篇诗名气过大,怕考试不考,就不多说了,总归知道王维这个美男子写过爱情的诗。

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

我扯几句哈,红豆是爱情的情物,借红豆寄托相思之情,表达浓浓的爱意,彼此心心相惜。

 

《宿郑州》

朝与周人辞,暮投郑人宿。  早上离别 中间路程忽略 晚上到郑州寄宿。

他乡绝俦侣,孤客亲僮仆。  就光第四句,离家出走的独孤之情。

宛洛望不见,秋霖晦平陆。  洛阳城离太远了 见不到了,秋雨蒙蒙,路空阴暗。王维的家在山西,唐玄宗时期都城长安在今陕西西安,河南洛阳是王维熟悉的地方。

田父草际归,村童雨中牧。  田间生活

主人东皋上,时稼绕茅屋。  百姓生活还算可以,有田种,秋天丰收的作物绕着茅屋放着,粮食多。

虫思机杼悲,雀喧禾黍熟。  万物生灵

明当渡京水,昨晚犹金谷。  今天就要渡过京水,昨天好像还在金谷。up我也不确定要表达啥,时光飞逝 还行,再加一句就是 舍不得离开,向往田间生活。

此去欲何言,穷边徇微禄。  最后一句,此去想要说什么呢?然后以景结情。

总之 读完后吧,他也没有表现出被贬官的抱怨之意,毕竟自己有错在先。这首诗着重写田间风景与生活,描绘了一幅田园优美恬静的画面。手法先不说了。

我们先缓一缓,一会说王维的下一阶段。如果考试 考《宿郑州》这样 王维善于写景物 的诗,不出意外 主观题会拿 诗与画,诗中有画 作为命题点,我们需要流畅翻译这诗的意境。以后我会专栏会再说的。先插个眼,这个<王维传>文稿肝完后,<诗歌翻译题>专栏 我会拿这首诗 四字翻译,与此同时<诗歌抒情方式大全>我会做个总结。

 

王维中期这个阶段 我截取百科的内容,大家看看就行,

开元与天宝年号换了 但是皇上没变,只是唐玄宗改了改年号。这段时期 大家就知道 他官职时不时换换,常出入寺院 就行,对了 记住 这时间节点应该是开元二十一年张九龄拜相,开元二十五年 737年,张九龄罢免宰位,在位四年。然后,李林甫专政,恩师张九龄被贬,王维肯定是不满意朝政的。王维妻子在他三十岁去世,终身没娶亲,无后代,母亲在他49岁去世,可悲可泣。

然后就安史之乱,王维被抓当了俘虏。王维是忠于朝廷的,王维吃药装病,自己生病了叛军拿自己没办法,对吧。然后 在一次安禄山的宫乐场合-凝碧宫宴,安禄山,王维都在场,见雷海青扔下琵琶大骂安禄山叛贼 与 表达对唐的忠心,做贼也不放过安禄山,安禄山见此状命人把雷海青斩首,王维见此 内心是由衷佩服爱国者,写下了诗篇《凝碧池》。

 

《凝碧池》

万户伤心生野烟,百僚何日更朝天。

秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。

百姓,唐官等万户人家都伤心看到荒草丛生,荒烟弥漫。百官何日才能再归朝见天子?秋日槐叶落入凄凉的宫中,凝碧池头却在奏管弦。

表达出 国破之哀,凄凉冷落,忠心朝廷,思念国家,身处困境的无奈之情。

后来,安禄山被唐平定后。凭借这首诗《凝碧池》,以及弟弟在唐玄宗前的上书,表达哥哥忠于国家,但无奈被俘,王维最终在朝中保住名誉和地位,后来升官到尚书右丞。但其他被俘的官员几乎全部被贬官,甚至终身不用,有的不忠之臣被处死。

 

这个阶段,再看看王维的其他诗歌,首推的是中学必背的《使之塞上》,王维奉命赴边疆慰问将士途中所作。奔赴边疆实则将王维排挤出朝廷。慰问当时与吐蕃bo对势的将士,唐与吐蕃这段恩怨早在唐玄宗之前的五世纪就开始了,长期对势。这段历史 有时间了我可以说说,大家不要当成负担,把历史当成故事,听听就行。但 没时间就不说了,总归知道,唐与吐蕃 从公元五世纪 到 晚唐公元九世纪 数百年长期对势,对势 不是说 一方灭掉另一方,而是 吐蕃时不时骚扰边疆,没粮了,穷了 就来唐掠夺。 安禄山叛变属于内战,安禄山是唐边关将领,有很大的自主权,而 唐与吐蕃属于国内外对势。

《使之塞上》

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

这首诗适合鉴赏意境与手法,先不多说了。三四句,五六句名句 要求必背,考试会考默写的,当然一二句,七八句也得要会背哈。

 

《从军行》作于谪济州司仓参军以后,亲眼目睹一次小规模的出征,有感而发。

吹角动行人,喧喧行人起。

笳悲马嘶乱,争渡黄河水。

日暮沙漠陲,战声烟尘里。

尽系名王颈,归来报天子。

前面六句写了 号角吹 战鼓擂,马嘶裂声音,争分夺秒渡过黄河水,亲眼所见将士英勇杀敌X3呗。最后两句,提着敌人首级,归来报效天子—恨敌爱国嘛X3 X4。答题术语反复出现。

 

《不遇咏》应该是创作于张九龄当宰相前,不是说 王维贬官就是李林浦害的。王维舞狮子舞,朝廷对他印象就是一提到他就想到这污点。仕途不顺,后来才 自荐给张九龄。后来 张九龄被弹劾,王维受到牵连。终归王维这个时期曲折的人生。

《不遇咏》

北阙献书寝不报,南山种田时不登。

百人会中身不预,五侯门前心不能。

身投河朔饮君酒,家在茂陵平安否?

且共登山复临水,莫问春风动杨柳。

今人作人多自私,我心不说君应知。

济人然后拂衣去,肯作徒尔一男儿!

“阙”在此指的是 宫殿,“登”是五谷丰登的“登” 在此指的是 收成,文言文实词积累 我会涉及到这俩词。一二句就是说 上书朝廷不回复,我种地还遇到谷灾,没有好的收成。三四句意思是 朝廷盛会不让我参加,权贵门前我又不想去。五六句 寄宿朋友家饮酒,想家了,牵挂家人,不知家人是否安康。七八句 和友人一起登山涉水游玩。九十句 我心情不愉悦,你应该知道。 最后两句 庸庸碌碌的话就扬长而去不干了,妄作大丈夫。 敢=反问句~妄想=不敢。这第十一句绕了个弯,就是王维被贬济州了嘛 成了济州人,简称济人,指的是 小官,碌碌无为干不了大事业。

 

王维的送别诗《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”千古佳句,但,考试不会考。我再选两篇押押题。对了 王维去世后, 兄弟王缙说 王维的诗歌在开元年有千百首,但经过战乱,十不存一,中外亲故间相互搜集汇总,得四百余篇。

 

《送沈子归江东》

杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

不得不说 王维的诗 叙事,写景,抒情 行云流水般, 浑然天成。适合鉴赏。我光说说思想内容吧,杨柳送别,依依不舍,春色相思 暗喻 友谊真挚,再加一点,“行客稀”嘛,人少孤寂之情。

 

王维为闺妇写过诗歌 抒发过 妇女之痛, 诗歌风格悲惋深沉。

如,《伊州歌》

清风明月苦相思,荡子从戎十载馀。

征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书。

清风明月之夜,妇女苦苦相思,怀疑王维在开车。浪荡的夫君从军十多年。夫君出征我再三叮嘱,大雁归来时记得捎带几封信给我啊,飞雁传书。

在诗歌中有妇女表达丈夫要英勇作战杀敌的,但 也有这类表达担心的。表达伤心 就属于 不想打仗,反思战争。诗中也表达出 妇人思念丈夫之情,多学几个词,殷切思念,{忘情牵魂}- -!

 

王维下一个时期,就是 王维经历过安史之乱后再朝为官,年已半百。上元二年(761年),仍官尚书右丞,春,上《责躬荐弟表》,请求削去自己全部官职,放归田园,使其弟王缙得以还京师。五月,进上谢恩状。七月卒。临终时,他作书向亲友辞别,完成后便安然离世。

 

 

我们再说说王维的隐居,先是在终南山,然后王维买下 并 住在辋川别墅。兄弟皆笃志奉佛,食不荤,衣不文彩。别墅在辋川,地奇胜,有华子冈、欹湖、竹里馆、柳浪、茱萸沜、辛夷坞,与裴迪游其中,赋诗相酬为乐。→《新唐书-王维传》。  弹琴赋诗,啸咏终日。常聚其田园所为诗,号《惘川集》。→《旧唐书-王维传》 王维居惘川,宅宇既广,山林亦远。而性好净洁,地不容浮尘。曰有十数扫饰者,使两童专掌缚帚→《云仙杂记 八-罗都要记》 

王维这后半生可以说把自己寄托给了惘川别墅与参禅入道。


再说一个有名的故事,2021年新高考一卷材料类阅读有所节选。客有以《按乐图》示者,无题识,维徐曰:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”客未然,引工按曲,乃信。有个人出示一幅《按乐图》者,没有标明其中内容,王维看了说:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”这个人不信,于是召集乐工表演此曲,见果然如此方才相信。通过静态的一帧,观察各弹者的手姿判断乐谱,可见王维琴画的高超水平。王维绘画水平属于天才级别的,北宋御府还珍藏有王维的一百二十六幅画作,有山居图,山庄图,渔市图,异域图,黄梅出山图,山谷行旅图,雪川羁旅图等。图片


《终南山》《竹林馆》《终南别业》《山居秋暝》《辛夷坞》这几篇在主流版本的语文教材里出现过,本着大概高考不会考的原则上,也不一定,2020年全国一卷《苏轼传》考得让我挺震惊的。这五篇就先不说了,放到鉴赏里再说吧。

 

《积雨辋川庄作》

积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。

这诗太有意境美了 适合鉴赏鉴赏,所以 我专门开了1-3 王维诗歌鉴赏。这首诗主要是写景物。硬要答思想的话,答出「热爱空静的田园自然生活」「闲适归隐」就行,再加一句「空净禅意」就完美了。

 

《山中》

荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。

读完后,王维山水田园派诗人实至名归。思想的话,还是「热爱田园自然生活」「闲适归隐」「空净禅意」。

 

《归嵩山作》

清川带长薄,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

还是那些思想情感,但 这里还得再加一句,因为“车马” up我自己想到的是《饮酒》陶渊明,结庐在人境,而无车马喧。车马喧指的是 人来人往,嘈杂环境,应该暗指的官场。那就再加一句陶渊明的思想—「看淡官场,远离官场」,后期的王维 和 归隐的陶渊明 对待官场思想和行为 不能说很相似,只能说一模一样,都是归隐,看得开,不是骂骂咧咧的那种,你只要别瞎答对官场的愤怒之情,就行。

 

《送梓州李使君》

万壑树参天,千山响杜鹃。

山中一夜雨,树杪百重泉。

汉女输橦布,巴人讼芋田。

文翁翻教授,不敢倚先贤。

注释 文翁:汉景时为郡太守,政尚宽宏,见蜀地僻陋,乃建造学宫,诱育人才,使巴蜀日渐开化。

五六句,汉女辛劳织布纳税,巴人地少诉讼争田。七八句,文翁教书育人,培养人才,不负先贤。

这首诗应该创作于唐衰败的时候,毕竟王维生于盛唐 见证了唐的衰败。五六句「百姓疾苦」的现状。这首毕竟是赠给友人的诗,七八句,引用先例,王维希望李使君也如此「奋发有为」「重视贤才」,你重视贤才知道吧,对比的是 李林甫专政不纳贤才,隐约表达出自己曾不被重用,「不得志的伤心之情」。

 

我们回过头来 再对王维做个总结,王维想象过打战,目睹过战争,他爱国,心中有满腔热血,王维常赠友人诗,和友人闲聊,激励与自勉,王维为妇女写过闺怨诗,写过思妇闺情诗,王维有过不满,不顺,不如意,王维也表达过 不care不在乎官场,闲适游山玩水,王维喜欢田园自然的空幽,寂静。 至于王维诗歌鉴赏-诗中有画-构图美,色彩美,线条美,音乐美,善于以动衬静,借景抒情,以禅入诗,表达出「恬淡的心境与超然出尘」情志,我们下一部分1-3再讲。

 

专注语文英语优质教育,关注不迷路,我们下期再见。

 

版权声明!

《诗人志—王维传<高考版>》内容创作 参考于文献《旧唐书》《新唐书》《唐才子传》《王维的诗与佛家思想》, 以及 贵州卫视故事中国栏目-大唐余韵, 文库百科, 翰林书院国学馆周林 , 陈允吉-复旦大学教授, 中学历史课本 等, 以及 我的线下语文,历史老师 等。  我会努力讲解,查证大量资料,尽量不讲错。如果我讲得不对,欢迎小伙伴们指正与友善交流。感谢 前浪推后浪,青出于蓝,希望一代更比一代强。文稿 由我个人撰写,文稿内容有我的思考与理解,我享有文稿著作权。但如果内容引起不适 请联系我协商处理。

先发文稿版 然后 我会发布视频版(盗用我的文稿,洗稿 且 需要保名誉的老师,书贩,机构等 请自重并尊重版权,非常感谢。有线下老师想用我的文稿了,欢迎使用,别标榜着是自己原创的就行,我粉丝少,记得帮我宣传宣传哦,非常感谢。)


转载请注明来自珩基自动化,本文标题:《《诗人志-王维传<高考版>》-王维简历,生平经历与思想情感1-2》

百度分享代码,如果开启HTTPS请参考李洋个人博客

发表评论

快捷回复:

评论列表 (暂无评论,5人围观)参与讨论

还没有评论,来说两句吧...

Top